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LES SONS DES PITCHOUNS
A l'école maternelle
... A la crèche
... A l'école
 
L'association " à petits sons ", propose des séances hebdomadaires d'éveil musical pour les classes maternelles. Ces séances peuvent s'effectuer en collaboration avec les enseignant(e)s (choix d'un thème, choix des chansons et comptines, préparation d'un spectacle).
 
Contenu des séances.
  Activités d'écoute
¨ développer l'attention au monde sonore environnant,
¨ Percevoir des différences entre les sons,
¨ Isoler un son dans un ensemble,
¨ Reconnaître la provenance d'un son
¨ Différencier les sons selon leur hauteur, durée, intensité et timbre.
¨ Découvrir l'importance du silence
¨ Écouter jusqu'au bout, parler ensuite
- Exprimer une opinion, une préférence
¨ Ecouter les autres
¨ Commencer et s'arrêter à un signal sonore.
 
     
  Activités corporelles
¨ Jeux rythmiques (percussions corporelles).
¨ Jeux dansés
¨ Déplacements dans un espace défini
¨ Déplacements avec consignes sonores
¨ Chansons à geste.
¨ Variété des gestes producteurs de sons.
 
     
  Activités instrumentales
¨ Explorer l'aspect sonore d'un corps, matériau, de sa voix, d'un instrument.
¨ Objets d'usage courant
¨ Objets sonores collectés par les enfants
¨ Instruments mis à disposition (tambours, ocarinas, flûtes, xylophones, claves, maracas, etc…)
 
     
  Activités vocales
¨ Jeux de respiration
¨ Voix parlée, soufflée, chantée
Chants collectifs.
 
     
 
Déroulement des séances
 
     
  Les interventions :
Se déroulent par demi groupes pour les écoles maternelles et ont lieu au sein de l'établissement, à la fréquence désirée. Les séances peuvent s'effectuer en collaboration avec l'enseignant (e) autour d'un thème ou d'un projet. Le matériel est apporté par l'animateur.
 
     
 
Les Tarifs 2010 - 2011
 
     
 

Tarifs de base : à l'heure ou au forfait. Adhésion à l'association comprise.
- A l'heure : 38 Euros de l'heure effective.
- Au forfait : 121 Euros par classe et par mois, pour 30 séances garanties d'octobre à juin soit 36,30 Euros de l'heure. Non applicable pour courtes durées.
Conditions
- Frais de déplacement en sus pour les écoles situés à plus de 30kms du lieu de résidence du musicien.
- Frais de déplacement en sus pour moins de deux heures d'intervention / jour quelque soit la localisation.

 

 

 

 

 

 

 

Pour en savoir plus…
Tél. : 04 91 79 16 33
Fax : 04 91 78 81 75

Directrice :
Dominique Serin

apetitson@wanadoo.fr

    L'initiation musicale a pour but d'ouvrir les enfants au monde de la musique sans que cela soit pour eux une contrainte pesante mais plutôt un moment d'épanouissement individuel au sein d'un groupe . Elle est aussi un formidable moyen pour qu'ils puissent un jour, après cela, décider de s'investir dans l'apprentissage d'un instrument de musique.  
       
    Le cours comporte de nombreuses activités musicales qui se divisent en six modalités demandant une implication de l'enfant :  
Les activités astreignantes qui demandent de la concentration, le désir de réussir, l'assimilation d'actes nouveaux.  
 
Exercices rythmiques corporels
Apprentissage de rythmes sur percussions.
Apprentissage de la flûte à bec.
Apprentissage basique du solfège…
 
Les activités implicatives qui réclament une performance personnelle face au groupe, difficulté se doublant quelques fois de la sollicitation d'une implication des émotions.  
   
Reproduction de courts fragments musicaux
Chansons ou vocalisations inventées
Toutes activités collectives ou il est demandé pour vérification une performance individuelle…
 
  Les activités contraignantes qui reposent sur des règles strictes.  
   

Chansons collectives
Activités collectives avec divers instruments de musique ou objets sonores…

 
  Les activités conviviales qui suscitent le sentiment d'appartenance au groupe et qui viennent un peu suspendre le temps.  
   
Activités narratives, discussions.
Exploration des possibilités des cordes vocales et onomatopées
Démonstrations et manipulations d'instruments ou d'objets sonores.
Les devinettes musicales…
 
  Les activités ludiques qui suscitent le sentiment de jeux, de moments de plaisirs en commun dans le cadre d'un contexte stricte.  
   
Danses collectives sur des musiques comportant des accidents sonores.
Imitations théâtrales sur de la musique.
Jeux musicaux…
 
  Les activités de relâchement qui permettent aux enfants de mieux reprendre leur attention qui a tendance à s'amenuiser dans le temps.  
   
Récréation dessin.
Reconnaître les instruments sur des images ou supports sonores…
 
    Pendant le cours ces six registres se succèdent en alternance ou en complémentarité de façon à maintenir l'intérêt, en y ajoutant un principe de progression.  
       

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à petits sons, association loi de 1901, agrément Jeunesse Populaire du Ministère de la Jeunesse et des sports
119, bd Longchamp 13001 Marseille - Tél : 04 91 79 16 33 - Fax : 04 91 78 81 75